经过一番激烈的讨论之后，工匠们开始着手建造新型的抛石机。
为了方便研究，他们试做了三台抛石机，分别是图纸一、图纸二、和卢克三。
在已有的抛石机技术基础之上，新型的抛石机建造并不是什么难事。当三台试验机建造完成之后，工匠们按照国王的吩咐进行试验射击。
用李织衣的说法，这就是“极限测试”。
让操作抛石机的士兵们尽可能快的操控发射，并进行连续抛射。抛射用的石弹也换成更重的分量，并逐渐增加重量，以测试新型机的极限。
最后……
李织衣同意了老卢克的建议，所有省力机构全部卸掉，怎么简单怎么来。
滑轮组、单滑轮全部拆掉，绳索直接连在杠杆臂上。李织衣的设计中还剩下的，仅仅是一个加速收卷绳索的装置。
果然，机械机巧还是越简单越不容易出问题。
新型机的初号机上面加入了简单的“加速器”。
“加速器”是转轮的改进版，外形类似最简单的“双联齿轮”，只不过没有轮齿，和一大一小两个圆柱同轴粘连差不多。
士兵用小轮玩命的转动，大圈便会疯狂的收卷绳索，让杠杆臂迅速就位。
这种把人累的要死的装置，是不会出现在人类文明的古代战场上的，大小圈反过来才正常。但是兽人族战士的力量，颠覆了李织衣的设计观念。
无论多费力，怎么快怎么来。
实际上，平均两个兽人战士就能抬起满载的“重锤”，在连接上了杠杆之后，一个兽人战士就能轻松的圈动绳索。
李织衣甚至在想，这加速器和棘轮都是多余的。让两个兽人士兵“嘿哈嘿哈”的手动拉拽，搞不好会更快一些？
“不可能吧，毕竟力气不等于重量，应该……不会的。”
用一句话形容现在的李织衣，那就是“你对力量一无所知。”
兽人战士配合上“初号机”，所表现出来的战斗力十分惊人，装填速度达到了惊人的20秒次，当真是恐怖如斯。
李织衣同样惊叹于工匠们的接受能力和制造能力，明明之前才刚了解了杠杆原理，现在已经可以熟练运用。
工匠们如同死亡之海里的铁木，时刻都在渴求着名为“知识”的甘霖。
如今，李织衣洒下了雨露；不久，他将会收获一批机师。
可是现在还有一个问题需要解决……
砰！
又歪了。
抛石机投射出的石弹再次偏离目标超过百米，虽然抛石机一向是随缘攻击，但这也差的太离谱了。
李织衣实在忍不住了，对工匠们询问道：
“你们，有谁懂得‘物理’？”
众人：“……”
无奈之下，简单的讲了一下抛物线的受力分解，一众工匠挺得云里雾里，炮手更是不知所云。
沉寂许久，几乎已经被人遗忘的狮心第一文臣、丞相夏尹，终于开始说话。
“陛下，老臣的族内有一位学者，他似乎对这些方面有所研究。”
“是吗？快去请他过来。”
……
老狐狸旁边站着另一位老狐狸，他名为夏洛，是夏尹的哥哥。
这老狐狸也这是举贤不避亲，竟然直接把他哥找来了。不过这一家子还真的挺能活，老狐狸历经三朝更替，不知活了多久。而他的哥哥据夏尹的介绍，比他还要大上十几岁。
嗯……他们家不只能活，精力也挺旺盛的。
学者夏洛并非朝堂中人，无视李织衣狮心国王的身份，上来就开始询问，并且夏洛仗着自己年纪大，你还不能把他怎么样。将两三个年轻一点工的年龄匠加起来，才能勉强顶得上一个夏洛。
听闻国王陛下竟然也懂得数理方面的东西，夏洛很是兴奋的想要与其讨论。
异世界魔法为主，研究数理的人非常少，并且还经常被人嘲笑做无用功。夏洛如今遇到一个能理解数理的人，简直太难得。
而且……这个人还是国王。
夏洛想着，如果能说服国王进行数理方面的推广，那么自己的愿望，自己老师的遗愿，也应该能够实现。
导师在天狐族里是一个职位，专职教导、教育学生，传播各种文化礼仪知识。而老师则是一种尊称，和“先生”“夫子”类似。
夏洛的老师致力于数理学术的研究，但和大多数研究数理的人一样，他们并不受重视，甚至被嘲讽为“无用的学说”。老师的梦想，就是希望有一天，在这狮心国内，人人都能够认识到数理的重要性。
老师的愿望没有实现，他的学生夏洛，现在终于等到一个绝好的机会。
和国王探讨数理，说服国王，推广数理。
“陛下，听闻陛下想要了解抛石机的抛射原理？”
夏洛在内心已经打好腹稿，他要用最精辟、最简练的语言阐述“杠杆和支点”的魅力。他甚至准备好了最震撼的开场白，“只要有一个支点，我可以撬起任何事物！”
想着想着，他自己都有些激动。
然而，李织衣没有给他这个机会。
“时间有些紧迫，我就看门见山了。”
李织衣拿出图纸和演算草纸，开始一股脑的将他现在还能记住的知识写下来，一边写一边解释着。
“这里的轴是支点”
“这是杠杆，支点两边，力和力臂相乘的力矩相同。”
“这是一个平衡公式。”
“假设石弹质量是80公斤……哦，不对，实际应该还要小很多。得先让陶艺工匠那边先做几个等重量模型出来。”
“我刚才说的哪儿了？”
李织衣转头看向旁边目瞪口呆的夏洛，有些疑惑的看着他。
“你……不明白？”
“不，明白……”
夏洛精心准备的一切，此时都变得毫无意义。
他老师的研究，他的研究和计算，已经被国王陛下一笔带过，而且很明显，陛下还有更多的数理知识，还要继续诉说。
至少，我要说出那句话来。
“陛下，杠杆真是充满魅力。”
“是的，给我一个支点，我能撬动整个世界。”
“……”
好吧，陛下这句话比自己的那句更加充满震撼力，还是让陛下继续吧。老师的愿望应该可以实现，因为……
国王陛下比自己更要懂“数理”。
“下面我要讲的是重力、初速度、加速度，这关系到石弹的飞行时间……”
“我已经准备好了，陛下，可以随时开始。”
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