鹿行吟想起他第一天见他的话——顾放为说，青墨七中改制在即，即将变成鹰才中学的专门复读学校。
既然他知道这件事，又为什么选择来了这里念书呢？
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晚自习第一节，孟从舟一反常态，没有安静地写他的作业，而是拿出了那张全班成绩表。
他弯腰将成绩表投影到27班久未启用的投影仪上，清了清嗓子。
底下学生莫名其妙地看着他。
他似乎也是鼓足勇气，声音有点抖：“今天月考发成绩，我作为班长，跟大家分析一下这次班上的月考成绩。”
他的声音有些文弱，也不太有底气。
晚自习楼层一片寂静，隔着一个班的距离，25班班主任正在雄浑有力地给他们班学生总结这次月考情况，嗓音高亢嘹亮，和孟从舟的声音形成了鲜明对比。
底下一片哗然，还有笑声和嘲讽声。
分析成绩这件事一般都是由班主任来做的，27班班主任辞职有一个月了，他们一直是群龙无主的状态，哪怕宋黎这个副班偶尔会来管管，但是他也不会详细到每一科地给学生们分析。
27没有学生在意，分析也只是把他们打入更深的泥淖。这里就是一潭绝望的死水，只有消极、玩闹与自我放逐。
孟从舟在他们看来就是搞笑的，越俎代庖无疑。
孟从舟像是没听见这些声音似的，有些笨拙地、卡顿地说：“这次我考得不好，没有起到作为班长的带头作用，对不起大家。”
他顿了顿，又说：“但是这次我们班上有两个同学考得很好，一个是蔡静，比起上次的217名虽然有些退步，但是稳住了年级前三百名，然后还有我们班新来的鹿行吟同学，这次考了598分，在年级排入了前一百二十名。”
底下学生渐渐不说话了。
“117，全年级二十八个班，七个是阳光班，占四分之一，理科班一共一千人，前四分之一，也就是前250人。”
“也就是说我们班到现在为止，已经出了四个人，至少碰过阳光班的那个标准线——我，蔡静，廖青，还有鹿行吟。”孟从舟说，他的声音慢慢地没有那么抖了，“至少说明，我们班完全没有那么差。”
底下的学生们无动于衷。
廖青“啧”了一声：“老宋说过几百遍的话，用他再说？毒鸡汤害死人的。”
孟从舟说完这句话后，拿出红笔，在成绩表上标记了几个数字。
鹿行吟抬头看去，发现他标的都是英语单科成绩。
“然后我们班整体，英语单科平均分比起以前有了很大进步。”孟从舟说到这里的时候，底下有一批学生抬起了头。
这些学生都看见了自己的名字被圈了出来。
“英语及格人数比上个月多了七个人，平均分也提高了五分。”孟从舟说。“我刚刚去办公室问了一下英语组老师，他们说咱们班的这次英语平均分不是倒数第一，是倒数第二了。”
那些学生们都意识到了什么。
这一批学生，就是上周天天跟着鹿行吟、孟从舟这一批去外面早自习的学生。刚好这次英语考试更偏向本学期一个月的内容考察，也就是说更好撞上了他们努力的方向。
结果也就立竿见影地显露了出来。
底下不少学生坐直了身体，连在语文课本上画小人的陈圆圆也不禁抬起了头。
孟从舟继续说：“语文同样，虽然这次语文平均分还是年级倒数第一，但是语文老师说这次大家的平均分也比以前提高了五分左右，这五分全部都是诗词填空基础分。大家的努力是有成果的。这才刚刚一个星期，我们也才刚刚高二上学期，可以努力的时间还有很多。”
“我……不太会分析这些，我只能尽力把我看到的大家的进步说出来，希望大家以后可以接着努力。”孟从舟说，“我们会越来越好的，谢谢大家，接下来开始晚自习吧。”
孟从舟在讲台上坐了下来，也没有再看其他人，而是翻着一本数学习题写了起来。
第一节晚自习意外的安静。没有人出来管纪律，学生们都自觉地写着题目。年级组纪律委员老师过来抽查时，还特意倒回去看了看班牌，嘀咕：“奇了怪了，这是27班？”
下课时，鹿行吟去还孟从舟和蔡静的错题本，意外地接到了一张纸条。
孟从舟给他写：“谢谢你，因为你我，我和蔡静商量了一下，才决定上去做这个总结的，幸好有你来我们班。”
淡绿色的便签纸，一笔一划都无比认真，透露着少年崭新的希望。
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