有些富裕的国家还好，国家掏钱对这块进行补贴，让孩子实际上不需要花费多少钱就能购买相关线上教育课程，例如中东一些土豪国家就是这么做的。
每个孩子补贴一两万元，其实对他们来说并不大，地下能够挖出黄金，加上人口又少，财政补贴是一条可行的办法。
但是有些国家虽然富裕，但是财政补贴也很困难，人口太多了，根本就补贴不过来，只能任其发展，而且这也符合他们的习惯。
去年他们的教育平台国际用户数量达到了1亿，平均每位用户贡献了2万元的收入，光是这块收入就达到了2万亿元。
国内用户数量也大增，数量达到了2亿，虽然不一定达到100%覆盖率，但是覆盖率也接近100%不远了。
看样子基础教育平台在国内免费使用的策略起到了效果，加上国内百姓的收入也上来了，买教育终端的费用还是能支付得起。
不过国内只有高等教育平台才能赚钱，收费也比国外便宜得多，所以带来的营收并不大，只有500亿元左右，增长幅度并不大。
至于他们的职业学校和义务教育学校，营收虽然算是新东方教育集团，但是实际上他们也拿不到手，都要投入到学校的经营当中去。
所以这部分收入会另外统计列项，不会统计到集团总营收里面，这么做的目的，就是一开始就要对这块收入不做念想，避免集团内部形成分歧。
毕竟这在商人眼里也是一块肥肉，新东方教育集团那么大，难免会有人对这块收入有想法，所以干脆将这些收入另外列项统计。
他们的营收很高，但是投资同样很大，除了原来在建的2000所学校，每年依然需要投入一笔钱建设，光是这块就需要投入6000亿元。
同时他们还要不停从万城基业手里接手从幼儿园到高中阶段的学校，数量也是越来越多，光是去年就接手了15万所。
虽然这里面很多都是幼儿园，但是从小学到高中阶段的学校数量也不少，而且他们是按照从幼儿园到高中同比例建设的。
也就是说，可以满足学生从幼儿园一直读到高中都有学校读书，不存在落榜的现象，虽然这个做法和国家教育政策不太一样，但是他们还是这么做了。
因为这是叶子书的想法，人工智能和机器人的社会，其实对劳动力的需求并不大，特别是对于低端劳动力，需求更是会大幅萎缩。
所以社会并不需要有大量的劳动力补充，有足够的时间让孩子们慢慢读书，甚至连新东方教育集团大规模建设职业教育，也是这个想法的体现。
未来人类最重要的一项工作其实就是读书学习，反而去工厂做工，去田间地头工作，并不是必需的事情。
所以在城市里建设足够的教育场所是非常有必要的，不能等到需要的时候，再东拼西凑，城市规划都会被打乱。
由于万城基业在这里面没赚什么钱，所以出让的价格比市场价格要低很多，这么多学校，平均每所出让价格为500万元。
光是这笔投资就高达7500亿元，加上前面的6000亿元投资，总投资规模为1.35万亿元，投资规模非常恐怖。
要不是有大量的收入支持，对于他们来说这些都是不可能完成的任务，不过这些固定投资，后面会逐渐减少。
相比之下，他们的高等教育投入就显得微不足道了，去年一共投入了50亿元，不是他们不想扩大投资，而是只能做到这个程度，有钱也要能花得出去。
去年他们的投资规模很大，但是净利润率却是不低，净利润率达到了28%，净利润额为5740亿元。
现在他们面临着诸多问题，第一个就是教师不足的问题，前年接手的学校数量还不多，勉强解决了教师问题。
去年接手的幼儿园和学校数量太多了，市面上没有足够的教师供他们使用，加上现在经济条件好了，辍学的问题得到了根本性的改变。
整个社会的教师都处于紧张状态，再从其他学校挖人已经不好用了，而师范生每年的培养人数也是有限的，大部分也是被公立学校招走了。
他们不可能为了获得足够多的老师就拼命加薪水，一切都要有章法，老师薪水太高，家长们也承受不起，违背了义务教育的初衷。
想要将这些刚接手的学校运作起来，并且维持充裕状态，需要的教师数量高达900多万，哪怕一部分老师从外面招募，缺口依然非常大。
好在目前并不是所有的农村学生跟随父母进城读书，需要一个迁徙的过程，但是城市化进程不可阻挡，农村孩子进城读书也是不可逆转。
哪怕容纳率只有50%，也需要400多万的教师，有些学校哪怕是坐不满一间教室，该配备的教师依然要配备。
如果是以前，这样的问题是无解的，现在通用机器人的出现，算是解决了他们的难题，正好他也让麒麟基础工业集团扩大通用机器人的产量。
通用机器人有个好处就是上课不累，一台通用机器人就能带一个班级的所有课程，可以大幅减少通用机器人的使用数量。
反而是幼儿园的师生比例很高，一个幼儿园教师只能带几个小朋友，多了根本就忙不过来，照顾也不会很周到。
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