人越来越多，他们也没多聊，打个招呼就去吃饭了。
“刘明宣，语文老师叫你。”方耀站在门口，转头喊了一声，就又跟隔壁班的一男生投入的聊游戏去了。
刘明宣拍拍手站起来，估计是昨天的阅读卷子出来。
进了办公室，语文老师喊她过去，脸上的颜色不太好看，估计是他们班考的不咋地。
“你坐下，帮我统统成绩，把六十分以下的单独统一份。”把手上的手套摘下来扔桌上，“这阅读就是难点，你们要多练啊，不练怎么能出成绩。”一个个的答题都没答到点上，格式也不规范，看着他们的卷子，她都犯愁。
“现代文阅读，我们在初中接触的少，老师要不你下节课给讲讲解题思路跟答题方法吧！”刘明宣随手翻翻，看了下，分数大都集中在六七十分，就建议道。
语文老师拿按摩捶敲敲背，奇怪的问，“你们初中语文老师没讲过吗？”这不都是常识吗？而且答题规范这东西，不是第一节课就要订正的吗？
“当时也讲过，但都是浅浅提了几句，没有规范的讲一讲。”当时阅读题的难度跟现在的难度那可不是一个档次上的，以前都是一眼能看个差不多，高中现代文阅读，你看着题都不知道它问的是什么，更别说答题规范了，都是照着差不多的往上蒙。
“行，那下节课我就讲讲。”这没讲过考这样还勉强说的过去。
“不过还是得多练，做的多了，那感觉自然而然就有了。”语文老师拿到成绩单，那眉头就又皱起来了，就算是刚做，这成绩也是够差了，一大半都没过六十，还有几个考三四十的。
“李昊先平时是不不太爱学语文啊？”考十五，这差点就破两位数了。
“李昊先？”她转转眼睛想想，“奥，他那天好像来晚了，说是拉肚子，在宿舍躺了一会儿。”
“想起来了，是有这么回事。”但就算是来晚了，这考十五分也有点说不过去了，随便答几题也不至于考十五啊！
语文老师看看成绩单，拿起桌上的签字笔圈了几下，“一会儿，把这几个叫过来，我跟他们谈谈。”考这成绩必须得紧紧皮，要不然记不着。
刘明宣拿着单子回去叫人，班主任恰好也在班里，看见她拿着成绩单进去，朝她招招手，她很有眼色的把单子递过去。
班主任接过去，扫了一眼，看见还有考十五的，挑眉问:“这是什么成绩？”
“这是我们昨天考的现代文阅读，跟以前的差的有点大，大家都不太适应，一会儿我们语文老师就过来讲。”刘明宣委婉的解释了几句。
班主任这才点点头，把成绩单还给她，她接过单子，把画圈的人都抄黑板上，又站在讲台上小声嘱咐了一句，提醒他们早点去。
被语文老师画圈的，以男生居多，江源也在其中，她还特意把江源的卷子找出来，看了一遍，发现江源的问题挺尴尬，答题的格式倒是挺规范，也没有废话，但怎么说呢，就是有点太规范了，理性思维太强，答的有点笼统，看着他的答案都找不出感情点。
没别的办法，只能是多练了，多读点书，培养培养他的感性思维？
不过看江源的成绩也知道，他有点偏科，偏理科。
晚上，班主任过来溜达了几圈，站在讲台上，敲敲桌子说:“这过两天就是元旦了，眼看这期末考试也快来了，趁着现在新课不紧张，你们现在就可以开始抽空复习了。”
“而且今天主任还给我们开会了，说是期末考试，也不光是这次期末考试，以后都考试都是，如果考试有科目不及格，那回来还是要补考的，哪门不及格，就补哪门。”班主任提高音量说。
“月考也这样？”张瑞在后面喊。
“嗯，统考都是，而且考不及格是要找班主任签字的，我在这提前说啊，要是咱们班有考不及格的，别找我签字啊，我嫌丢人。”班主任佯装着不屑说。
后面的几个男生照例跟着起哄，热热闹闹的喊，“没事。”“放心”那喊声是中气十足，信心满满，感觉考及格那都不是事。
班主任抬手压压，等声音落下来，班主任笑眯眯的说:“那我就等着了啊，后面几个，也别光说大话，在语文上给我好好使使劲，就看看你们今天这考的成绩，我这心里就犯虚。”
后面的几个男生瞬间就熄火了，讪讪的低着头不说话。
班主任也没理，又嘱咐了他们几句要注意保暖，课间多通通风，多喝热水，就转头走了。
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