关键原因还是他们是学生的身份，跟藤城明香这个老师身份差距很大，他们两个介入，保不准会对藤城老师带来更大困扰。
发散善意，不是一味的把自认为的善意强加给对方，对面不接受认为是不好意思，这其实也是粗暴的恶行一种，只是在满足自己的私欲，发散善意要在尊重人的前提——举一个例子，贫困地区小孩其实宁愿穿破烂的衣服，也不穿别人送过来的二手衣服，穷人也是有自尊心，穷人不能穷志，那种‘已经这么穷了，还要什么自尊心’是对人的侮辱，穷不是把他们逐出正常人范畴的指标，他们也是跟你一样的人，城市里爱心旧衣服回收箱其实很多是黑产业链，并没有多少送到贫苦地区孩子里。
“为什么会给藤城老师带来困扰，我们在表达身为学生对老师的爱意，有什么问题吗？”
菅井美纱看着相良诚，十分不懂。
相良诚不打算解释，这玩意解释起来很复杂，以菅井的废柴智商理解不了，选择同意她的观点：“没问题，菅井你可以去问问看。”
菅井跟相良诚不同，她不需要考虑那么多，她的善意散财就够了。
“嗯。”
菅井点头，她决定回去找册册子商量下这个事情，册册子很聪明，找她商量一定有好答案。
“好了，我们可以回去了。”
相良诚发现一直待在这里不是事，虽然第二节已经开始了，回不回去都一样了，但是他单独跟菅井待在一个地方，感到十分的怪异。
“好的。”
菅井美纱点头，但很快又变成苦瓜脸：“呜呜，我们被锁住了，出不去了。”
“？”
发生了什么？
相良诚困惑。
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